التهيئة النحوية عبر اللغات لدى ثنائيي اللغة المتأخرين من العربية الشامية والإنجليزية
يفحص كيف تؤثر البنى النحوية في إحدى اللغتين في معالجة اللغة الأخرى لدى ثنائيي اللغة العربية–الإنجليزية المتأخرين، وما يترتب على ذلك في معالجة اللغة والتعليم.
المشاريع
مشاريع مختارة في معالجة اللغة لدى ثنائيي اللغة، وصوتيات وفونولوجيا العربية، واللغويات التقابلية، وعلم المعلومات، يتبعها ملف جمال التدريسي الحالي.
أبحاث تمتد عبر معالجة اللغة ثنائية اللغة، وصوتيات العربية وفونولوجيتها، واللسانيات التقابلية، وأسئلة مترابطة ضمن عمل جمال الأكاديمي.
يفحص كيف تؤثر البنى النحوية في إحدى اللغتين في معالجة اللغة الأخرى لدى ثنائيي اللغة العربية–الإنجليزية المتأخرين، وما يترتب على ذلك في معالجة اللغة والتعليم.
يدرس الفروق الفونولوجية بين الصوامت المشددة الحقيقية والمزيفة في العربية الشامية وأهميتها للصوتيات والفونولوجيا العربية.
يدرس العلاقة الزمنية بين الصوامت الأنفية المشددة والحركات المنغنة، والتفاعل بين التوقيت الصوتي والبنية الفونولوجية.
دراسة تقابلية لأنظمة الحركات في الإنجليزية والعربية، مع التركيز على الفروق البنيوية وصعوبات التعلّم الناتجة عنها.
تطوير دليل مكتبي يساعد الطلاب الدوليين على الوصول بفاعلية أكبر إلى الموارد الأكاديمية وخدمات المكتبة والمعلومات الثقافية.
تُعرض المقررات التي درّسها جمال بصورة منفصلة عن مقررات الدراسات العليا للحفاظ على وضوح الفرق بينهما.
الكتابة الأكاديمية والممارسة البلاغية، بما في ذلك شعب تركّز على الإنجليزية لغةً ثانية للكتّاب متعددي اللغات.
مساقات كتابة متقدمة حول موضوعات مختارة، من بينها Body, Mind, and Identity.
كتابة بلاغية وتحليلية عند تقاطع العلم والحياة العامة والمجتمع.
قاعدة أكاديمية أوسع تشمل اللسانيات ومعالجة اللغة والكتابة والبلاغة والتدريس والإحصاء وعلوم المعلومات.