Projets

Recherche et enseignement

Une sélection de projets sur le traitement bilingue, la phonétique et la phonologie arabes, la linguistique contrastive et les sciences de l’information, suivie du portfolio d’enseignement actuel de Jamal.

5Projets de recherche
3Cours actuels
26Cours fondamentaux
01 · Recherche

Projets sélectionnés

Des recherches couvrant le traitement bilingue du langage, la phonétique et la phonologie arabes, la linguistique contrastive et des questions connexes dans le parcours universitaire de Jamal.

Recherche doctorale

Amorçage syntaxique interlinguistique chez des bilingues tardifs arabe levantin–anglais

Étudie la manière dont les structures syntaxiques d’une langue influencent le traitement de l’autre chez des bilingues arabe–anglais tardifs, avec des implications pour le traitement bilingue et l’éducation.

Mémoire de master

Géminées véritables et fausses en arabe levantin

Analyse les distinctions phonologiques entre vraies et fausses géminées en arabe levantin et leur importance pour la phonétique et la phonologie arabes.

Recherche de master

Covariation temporelle entre géminées nasales arabes et voyelles nasalisées précédentes

Étudie la relation temporelle entre les géminées nasales et les voyelles nasalisées ainsi que l’interaction entre chronologie phonétique et structure phonologique.

Mémoire de licence

Les systèmes vocaliques de l’anglais et de l’arabe : caractéristiques, différences et difficultés

Étude contrastive des systèmes vocaliques anglais et arabe, centrée sur leurs différences structurelles et les difficultés d’apprentissage qu’elles peuvent créer.

Projet en sciences de l’information

Bibliothèques numériques : un LibGuide pour les étudiants internationaux

Création d’un guide de bibliothèque destiné à aider les étudiants internationaux à accéder plus efficacement aux ressources académiques, services de bibliothèque et informations culturelles.

02 · Portfolio pédagogique

Cours enseignés

Les cours enseignés par Jamal sont présentés séparément de ses cours de cycle supérieur afin de préserver une distinction claire.

WRTG 1150

Écriture et rhétorique de première année

Écriture académique et pratique rhétorique, y compris des sections orientées vers l’anglais langue seconde pour les auteurs multilingues.

WRTG 3020

Thèmes d’écriture

Cours thématiques avancés d’écriture, notamment Body, Mind, and Identity.

WRTG 3030

Écrire sur la science et la société

Écriture rhétorique et analytique à l’intersection de la science, de la vie publique et de la société.

03 · Fondements

Formation fondamentale

Une base universitaire plus large couvrant la linguistique, le traitement du langage, l’écriture et la rhétorique, l’enseignement, les statistiques et les sciences de l’information.

Phonétique et phonologie anglaises avancéesENG 463 · Acquisition d’une langue étrangèreLING 5030 · Phonétique linguistiqueLING 5410 · PhonologieLING 5420 · Morphologie et syntaxeMorphologie anglaiseLING 5430 · Sémantique et pragmatiqueLING 5910 · Stage d’enseignement (TESOL)LING 6950 · Mémoire de masterLING 7030 · Théorie phonétiqueLING 7900 · Étude indépendanteSyntaxe transformationnelleAnalyse contrastivePsycholinguistiqueSociolinguistiqueENG 308 · Composition et révision professionnelleVerbe anglaisPSYC 5741 · Statistiques généralesPSYC 5751 · Statistiques généralesSLHS 8919 · Enseignement en classeSLHS 8928 · Coordination de la rechercheWRTG 5050 · Études supérieures en écriture et rhétoriqueLS 550 · Introduction à la rechercheLS 534 · Administration et gestionLS 570 · Bibliothèques numériquesLS 574 · Recherche d’information en ligne